---
title: "Bahasa Inggris SD"
description: "Struktur materi Bahasa Inggris SD, contoh tujuan pembelajaran, ide aktivitas menyanyi dan vocabulary, serta asesmen."
canonical_url: "https://gurukampung.my.id/dokumen/materi-bahan-ajar/bahasa-inggris"
---

> Index of every page on this site: [llms.txt](https://gurukampung.my.id/llms.txt)

# Bahasa Inggris SD

Bahasa Inggris menjadi mata pelajaran wajib di SD mulai kelas III, dengan alokasi 2 JP per minggu. Pembelajarannya berfokus pada kemampuan memahami dan merespons teks sederhana tentang kehidupan sehari-hari, baik lisan, tulis, maupun multimodal.

<note>

Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris dimulai dari Fase B. Pada Fase A (kelas I dan II), murid masih berfokus pada literasi dalam bahasa Indonesia, sehingga tidak ada CP Bahasa Inggris untuk fase tersebut.

</note>

## Capaian Pembelajaran per Fase

CP Bahasa Inggris terdiri atas tiga elemen: Menyimak-Berbicara, Membaca-Memirsa, dan Menulis-Mempresentasikan. Ringkasannya menurut Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025:

- **Fase B (Kelas III dan IV):** Memahami dan merespons teks lisan, teks tulis pendek, atau teks multimodal sederhana tentang kehidupan sehari-hari, secara verbal maupun nonverbal; serta mengomunikasikan gagasan tentang topik sehari-hari dalam teks tulis pendek.
- **Fase C (Kelas V dan VI):** Memahami alur informasi, gagasan utama, dan informasi rinci dari beragam teks pendek tentang topik sehari-hari; merespons secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana; serta mengomunikasikan ide dan pengalaman melalui berbagai jenis teks tulis sederhana.

## Contoh Tujuan Pembelajaran dan Aktivitas Kelas

Kenalkan kosakata dan ungkapan baru lewat lagu, permainan, dan percakapan pendek:

- **Tujuan Pembelajaran (Fase B):** Siswa dapat merespons instruksi lisan sederhana tentang bagian tubuh (*parts of body*).

  - *Ide Aktivitas:* Siswa bermain *"Simon Says"* dengan menunjuk hidung, mata, atau telinga sesuai instruksi guru.
- **Tujuan Pembelajaran (Fase C):** Siswa dapat menulis teks pendek tentang kegiatan sehari-harinya.

  - *Ide Aktivitas:* Siswa membuat jadwal harian bergambar dengan keterangan kalimat sederhana, lalu menceritakannya kepada teman sebangku.

## Media Belajar Sederhana dan Contoh Asesmen

Gunakan media cetak bergambar tebal untuk memandu interaksi anak:

- **Media Pembelajaran:** Flashcards Bergambar (kartu bergambar buah, hewan, atau benda kelas beserta tulisan bahasa Inggris dan pelafalan cara bacanya di balik kartu).
- **Asesmen Kelas:** Tes lisan unjuk kerja memperkenalkan diri (*self-introduction*) menggunakan kalimat pengantar sederhana seperti *"Hello, my name is..."*.

## Sitemap

See the full [sitemap](https://gurukampung.my.id/sitemap.md) for all pages.